同期系統(tǒng)柜
說
明
書
1目 錄
第一章 實驗的基本要求 ........................................................................................................................ 1
一、實驗前的準備 .............................................................................................................................. 1
二、實驗的進行 .................................................................................................................................. 1
三、實驗總結 ...................................................................................................................................... 1
第二章 微機自動準同期裝置操作實驗 .............................................................................................. 2
一、實驗目的 ...................................................................................................................................... 3
二、實驗原理 ...................................................................................................................................... 3
三、注意事項 ...................................................................................................................................... 4
四、實驗步驟 ...................................................................................................................................... 4
第三章 注意事項 .................................................................................................................................. 7
附錄 微機自動準同期裝置使用說明書 .............................................................................................. 8第一章 實驗的基本要求
電力系統(tǒng)綜合自動化實驗平臺的實驗目的在于使學生掌握系統(tǒng)運行的原理及特性，學會通過
故障運行現(xiàn)象及相關數(shù)據(jù)分析故障原因，并排除故障。通過實驗使學生能夠根據(jù)實驗目的、實驗
內(nèi)容及測量數(shù)據(jù)，進行分析研究，得出必要結論，從而完成實驗報告。在整個實驗過程中，必須
集中精力，及時認真做好實驗?，F(xiàn)按實驗過程提出下列具體要求。
一、實驗前的準備
實驗準備即為實驗的預習階段，是保證實驗能否順利進行的必要步驟。每次實驗前都應該預
習，才能對實驗目的、步驟、結論和注意事項等做到心中有數(shù)，從而提高實驗質(zhì)量和效率。預習
應該做到：
1.復習教課書有關章節(jié)內(nèi)容，熟悉與本次實驗相關的理論知識。
2.認真學習實驗指導書，了解本次實驗目的和內(nèi)容，掌握實驗原理和方法，明確實驗過程中
應注意的事項。
3.實驗前應寫好預習報告，其中應包括實驗內(nèi)容，實驗步驟、數(shù)據(jù)記錄表等，經(jīng)教師檢查確
認做好了實驗前的準備工作，方可開始實驗。
認真做好實驗前的準備工作，對于培養(yǎng)學生獨立工作能力，提高實驗質(zhì)量等都是非常重要。
二、實驗的進行
在完成理論學習、實驗預習等環(huán)節(jié)后，就可進入實驗實施階段。實驗時要做到以下幾點：
1.預習報告完整，熟悉設備
實驗開始前，指導老師要對學生的預習報告做檢查，要求學生了解本次實驗的目的、內(nèi)容和
方法，只有滿足此要求后，方能允許實驗。
指導老師要對實驗設備做詳細介紹，學生必須熟悉本次實驗所用的各種設備，明確這些設備
的功能與使用方法。
2.建立小組，合理分工
每次實驗都以小組為單位進行，每組人數(shù)可有老師安排，不少于3人。實驗進行中，機組的
運行控制，數(shù)據(jù)記錄等工作都應該有明確的分工，以保證實驗操作協(xié)調(diào)，實驗數(shù)據(jù)準確。
3.試運行
在正式實驗開始之前，先熟悉儀表的操作，然后按一定的規(guī)范通電接通電力網(wǎng)絡，觀察所有
表計是否正常。如果出現(xiàn)異常，應該立即切斷電源，認真檢查并排除故障；如果一切正常，即可
正式開始實驗。
4.測量數(shù)據(jù)
預習時應該對所測數(shù)據(jù)的范圍做到心中有數(shù)。正式實驗時，根據(jù)實驗步驟逐次測量數(shù)據(jù)。
5.認真負責，實驗有始有終
實驗完畢后，應請指導老師檢查實驗數(shù)據(jù)。經(jīng)指導老師認可后，關閉所有電源，并把實驗中
所用的物品整理好，放至原位。
三、實驗總結
這是實驗的最后階段，應對實驗數(shù)據(jù)進行整理、繪制波形和圖表，分析實驗數(shù)據(jù)并撰寫實驗
1報告。每位實驗參與者要獨立完成一份實驗報告，實驗報告的編寫應持嚴肅認真、實事求是的科
學態(tài)度。如實驗結果與理論有較大出入時，不得隨意修改實驗數(shù)據(jù)和結果，而應用理論知識來分
析實驗數(shù)據(jù)和結果，解釋實驗現(xiàn)象，找出引起較大誤差的原因。
實驗報告是根據(jù)實測數(shù)據(jù)和在實驗中觀察發(fā)現(xiàn)的問題，經(jīng)過自己分析研究或者分析討論后寫
出的實驗總結和心得體會，應簡明扼要、字跡清楚、圖表整潔、結論明確。
第二章 微機自動準同期裝置操作實驗
同期柜的屏面布置圖如下：
2一、實驗目的
1．掌握三相同步發(fā)電機投入電網(wǎng)并聯(lián)運行的條件與操作方法。
2．掌握三相同步發(fā)電機并聯(lián)運行后有功功率與無功功率的調(diào)節(jié)。
3. 掌握微機自動準同期裝置和同期表的使用方法。
二、實驗原理
１．利用同期表將同步發(fā)電機投入電網(wǎng)并聯(lián)運行。
三相同步發(fā)電機在與電網(wǎng)并聯(lián)運行時必須滿足三個條件：①發(fā)電機的頻率與電網(wǎng)的頻率相
等；②發(fā)電機和電網(wǎng)電壓波形、幅值和相位相同；③發(fā)電機和電網(wǎng)的相序要相同。在實驗中檢查
這些條件是否滿足，主要是通過電壓表檢查電壓，整步表檢查相位及相序，自動準同期裝置檢查
頻率。
2. 研究三相同步發(fā)電機與電網(wǎng)并聯(lián)運行時的有功功率和無功功率的調(diào)節(jié)。
并網(wǎng)運行的同步發(fā)電機，當增加原動機的拖動轉矩時，電機的電磁制動轉矩也隨之增大，電
機的電磁功率和輸出有功功率增大。
三相同步發(fā)電機在保持原動機功率不變時，改變勵磁電流會引起發(fā)電機的無功電流的變化。
3.微機自動準同期并列要求在合閘前通過自動調(diào)整待并機組的電壓和轉速，當滿足壓差和頻
差要求后，由微機自動準同期裝置發(fā)出并列信號，這種并列操作的合閘沖擊電流一般很小，并且
機組投入電力系統(tǒng)后能被迅速拉入同步。
本實驗裝置采用直流電動機“微機調(diào)速裝置”來調(diào)節(jié)轉速，用“微機勵磁調(diào)節(jié)裝置”來調(diào)節(jié)
勵磁，采用“微機自動準同期裝置”的自動并列、和同期表的手動并列二種方式并列。
為了使待并機組滿足并列條件，完成自動并列的任務，微機自動準同期裝置需滿足以下基本
技術要求：
○1 .在頻差或電壓差均滿足要求時，自動準同期裝置在設定的導前時間瞬間發(fā)出合閘信號，
使斷路器在相角差為零時閉合。
○2 .在頻差和電壓差有任一滿足要求時，或都不滿足要求時，雖然設定的導前時間到達，自
動準同期裝置不發(fā)出合閘信號。
○3 .在完成上述兩項基本并列要求后，自動準同期裝置要具有均壓和均頻的功能。如果頻差
不滿足要求，是發(fā)電機轉速引起的，此時自動準同期裝置要發(fā)出均頻脈沖，改變發(fā)電機組的轉速。
如果電壓差不滿足要求，是發(fā)電機的勵磁電流引起的，此時自動準同期裝置要發(fā)出均壓脈沖，改
變發(fā)電機的勵磁電壓的大小。
4. 手動同期并列也是由運行人員調(diào)整待并發(fā)電機的頻率和電壓，同時觀測面板上的“同期”
表的指針偏轉情況，當條件滿足時，由運行人員手動按下面板上的“手動同期”按鈕，進行并列。
3三、注意事項
1. 手動并聯(lián)操作時當整步表指針指到同步標記處時果斷合閘。
2. 做V形曲線時，發(fā)電機過勵時電樞電流不要超過額定電流，發(fā)電機發(fā)出一定有功時欠勵
不可太多，以免引起失步或電樞電流超過額定電流值。
3. 調(diào)節(jié)同步發(fā)電機有功功率時，應調(diào)節(jié)直流電動機電樞回路的電壓給定。
4. 解列時應先調(diào)節(jié)發(fā)電機勵磁到正常勵磁電流I ，再調(diào)節(jié)直流電動機電樞回路的電壓給
f0
定電位器，使發(fā)電機的電樞電流I ≈0，即發(fā)電機發(fā)出的有功和無功功率接近于零時再斷開并聯(lián)
斷路器
5. 有關同步指示器（三用表）的使用方法：
ＭＺ１０型三用表是由電壓表、頻率表和整步表組合而成，其盤面如圖 4—12 所示。其中